МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 19 «Тополёк»
632620, Свердловская обл.,Талицкий район, п.Троицкий,ул.Нагорная,д.1
тел.8(34371)4-17-46, e – mail topolek19@bk.ru
Принято
На педагогическом совете
Протокол №___1___
От «_29__» августа 2025г.
Утверждено
Заведующий МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк»
_________________ О.В. Шевелёва
Приказ № 2908-1ОД от «__29__» августа 2025г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о календарно-тематическом планировании воспитательно-образовательной
работы в возрастных группах
МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк»
1. Общие положения
1.1. Календарно-тематический план воспитательно-образовательной работы (далее КТП)
– это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления
реализации образовательной программы дошкольного образования (далее – ОП ДО) МКДОУ
«Детский сад №19 «Тополёк» с указанием необходимых условий, используемых средств,
форм и методов работ.
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Приказа Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
Приказа Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении
федеральной образовательной программы дошкольного образования»;
Профессиональным стандартом педагога;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам дошкольного образования;
Приказ Министерство Просвещения РФ от 06.11.2024 N 779 «Об утверждения
перечнем документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками
при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ
среднего профессионального образования»;
Уставом МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк»;
Образовательной программы ДО МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк»;
Правилами внутреннего трудового распорядка МКДОУ «Детский сад №19
«Тополёк».
1.3. КТП является неотъемлемой частью ОП ДО МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк»
направлен на реализацию образовательных областей: «Физическое развитие»,
«Художественно-эстетическое
развитие»,
«Социально-коммуникативное
развитие»,
«Познавательное развитие», «Речевое развитие».
1.4. КТП – это документ, определяющий основное содержание образования по каждой
образовательной области на каждый день работы с детьми в соответствии с ФГОС и ФОП ДО,
региональными особенностями, приоритетным направлением работы МКДОУ «Детский сад
№19 «Тополёк».
1.5. Настоящее Положение принимается Педагогическим советом и утверждается
приказом заведующего МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк».
1.6. Данное Положение действует с 01.09.2025 года
2. Цель и задачи календарно-тематического планирования
2.1. Целью КТП является создание условий для всестороннего развития личности
ребенка, его социализации и подготовки к дальнейшему обучению в школе.
2.2. Задачи КТП:
обеспечение реализации ФГОС ДО и ФОП ДО;
определение содержания образовательного процесса на определенный период
времени;
планомерное и последовательное освоение детьми образовательных областей:
социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие,
художественно-эстетическое развитие и физическое развитие;
обеспечение преемственности и взаимосвязи между различными видами
деятельности;
формирование у детей системных знаний и умений;
создание условий для индивидуализации обучения и учета особенностей каждого
ребенка;
организация образовательной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей воспитанников.
3. Принципы и организация календарно-тематического планирования
3.1. КТП должно учитывать возрастной состав группы, условия развития детей.
3.2. КТП должно:
соответствовать принципу развивающего образования, целью которого является
развитие ребенка;
обеспечивать единство воспитательных, обучающих и развивающих целей, а также
задач процесса образования детей дошкольного возраста;
строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с
возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и
возможностями образовательных областей;
основываться на комплексно-тематическом принципе построения образовательного
процесса;
предусматривать решение программных образовательных задач в совместной
деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках
непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов
в соответствии со спецификой дошкольного образования;
предполагать построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах
работы с детьми, то есть на основе игровой деятельности;
соответствовать критериям полноты и достаточности;
сочетать принципы научной обоснованности и практической применяемости.
3.3. КТП должно быть составлено с опорой на принципы:
полноценное проживание ребенком дошкольного возраста, обогащение детского
развития;
построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей
каждого ребенка, в рамках которой ребенок активно выбирает содержание своего
образования, становится субъектом образования индивидуализация дошкольного
образования;
содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным
участником образовательных отношений;
поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
сотрудничество организации с семьей;
приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и
стимулирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах
деятельности;
возрастная адекватность дошкольного образования, соответствие условий,
требований, методов возрасту и особенностям развития;
учет этнокультурной ситуации развития детей.
3.4. Для полного раскрытия каждой тематической недели комплексно-тематического
планирования, согласно ОП ДО МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк», педагог должен
планировать работу над темой, учитывая рассмотрение ее через все образовательные области.
3.5. Планирование образовательного процесса должно строго соответствовать
комплексно-тематическому планированию по ОП ДО МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк».
В конце работы по каждой тематической неделей необходимо планировать итоговое
мероприятие для осуществления контроля за степенью усвоения материала дошкольниками.
Планирование мероприятий, направленных на взаимодействие с родителями воспитанников,
работу по формированию культурно-гигиенических навыков, преобразование развивающей
предметно-пространственной среды группы, осуществляется при планировании каждой темы
в соответствии с годовым планом работы. В КТП должно быть отражено взаимодействие с
родителями (законными представителями) и социальными партнерами.
3.6. Планирование осуществляют воспитатели группы. В случае длительного отсутствия
основного воспитателя группы планирование осуществляют педагоги, его заменяющие.
3.7. КТП должен учитывать требования к максимальной
организационных формах работы в соответствии с СанПиН.
нагрузке
детей
в
4. Требования к оформлению календарно-тематического плана
4.1. План оформляется в соответствии с утвержденной формой планирования в
соответствии со структурой ОП ДО. Допускается ведение КТП в электронном виде при
наличии персонального компьютера на рабочем месте. Равнозначным является ведение КТП в
машинописном и рукописном вариантах.
4.2. КТП разрабатывается воспитателями под руководством старшего воспитателя.
4.3. КТП составляется на учебный год с учетом возрастных особенностей детей каждой
возрастной группы.
4.4. КТП ежегодно принимается на Педагогическом совете и утверждается заведующим ДОО.
4.5. КТП разрабатывается один на каждую группу и сочетает в себе работу воспитателей
данной группы. Приложение №1
Специалисты МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк» разрабатывается КТП на кадую
возрастную группу и сочетает в себе работу специалистов данной группы: музыкальный
руководитель Приложение № 2, инструктор по физической культуре Приложение № 3.
4.6. КТП оформляется воспитателями и специалистами ДОО в виде таблиц и включает
следующие блоки:
Название блока
Титульный лист
Содержание блока
На титульном листе КТП педагог указывает:
Название детского сада;
Название документа, возрастную категорию детей,
учебный год;
Ф. И. О. воспитателей группы;
Даты начала и окончания ведения плана
Сведения о возрастной
группе
Список детей;
Организационнометодические сведения
Режим пребывания дошкольников;
Сетка занятий;
Воспитательнообразовательная
деятельность
Тематические недели;
РППС
3адачи по образовательным областям и видам
деятельности;
3адачи воспитания;
Взаимодействие с родителями;
Ежедневное содержание работы;
4.7. При оформлении КТП в обязательном порядке предусматривается содержание
образовательной деятельности. Допускается изложение в виде текста, ссылки на источник,
опубликовавший конспекты занятий, либо в качестве приложений к плану.
4.8. При оформлении КТП разрешается ссылка на утвержденные календарнотематические планы узких специалистов.
4.9. При оформлении КТП в целях уменьшения его объема допускается ссылка на
программную, методическую литературу из утвержденного Перечня используемой
методической литературы: для реализации образовательных программ дошкольного
образования. Обязательным условием оформления ссылки является наличие данной
литературы в печатном или электронном виде.
5. Организация работы
5.1. Основа планирования педагогического процесса – ОП ДО и годовой план на
текущий учебный год.
5.2. Календарно-тематический план составляется
осуществляется на основе сетки образовательной нагрузки.
воспитателями на
год
и
5.3. Календарно-тематический план учитывает:
требования к организации режима в каждой возрастной группе;
требования к максимальной нагрузке на детей в организованных формах совместной
образовательной деятельности.
5.4. План является основным ориентиром педагога в реализации ОП ДО, обязателен к
разработке и реализации всеми участниками образовательного процесса, включая педагогов,
временно исполняющих обязанности основных работников.
6. Документация и ответственность
6.1. Календарно- тематический план является
воспитателей МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк».
обязательным
документом
6.2. Контроль за ведением и реализацией КТП осуществляется старшим воспитателем не
реже одного раза в месяц, а также в соответствии с запланированными в годовом плане
контрольными мероприятиями в соответствии с годовыми задачами.
6.3. Отметку о текущем контроле с замечаниями и предложениями старший воспитатель
делают в карте анализа за ведением плана (приложение № 5). После проведения тематической
проверки в соответствии с годовыми задачами результаты проверки фиксируются в
аналитической справке об итогах работы по методической теме.
6.4. Место хранения КТП – рабочее место воспитателя и специалиста.
6.5. КТП хранится в группе в течение учебного года. В августе текущего учебного года
план сдается в архив методических материалов МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк».
7. Заключительные положения
7.1. Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения и издания
приказа заведующего 01.09.2025 г,
7.2. Изменения, дополнения принимаются решением на педагогическом совете,
утверждаются приказом заведующего МКДОУ «Детский сад №19 «Тополёк».
Приложение № 1
Календарно-тематическое планирование воспитателя на неделю
ТЕМА:
ПОДРОБНОЕ
ОПИСАНИЕ
(содержание):
РППС
ОБРАЗОВАТ
ОБЛАСТИ
СОЦ-КОМ
РАЗВИТИЕ
ПОЗНАВАТ.
РАЗВИТИЕ
РЕЧЕВОЕ
РАЗВИТИЕ
ХУДЭСТЕТИЧ
РАЗВИТИЕ
ФИЗИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ
ЗАДАЧИ
ВОСПИТАНИЯ
РАБОТА С
РОДИТЕЛЯМ
И (ЗАДАЧИ)
ЗАДАЧИ
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
пятниц
а
четверг
среда
вторни
к
понедел
ьник
ДЕНЬ
НЕДЕЛИ
Индивидуальная работа
ОТМЕТКА о
выполнении
(примечание)
Приложение № 2
Календарно-тематическое планирование музыкального руководителя
Совместная деятельность взрослых и детей с учетом
интеграции образовательных областей
Организованная деятельность
Групповая
Организация
развивающей
среды в
режимные
моменты, для
самостоятельной
деятельности
Индивидуальная
ЗАНЯТИЯ:
Содержание
РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Дата:
Материал:
Ответственные:
Взаимод. с
родителями
Приложение № 3
Календарно-тематическое планирование инструктора по физической культуре
Месяц
1-ая неделя
2-ая неделя
3-ая неделя
4-ая неделя
Тема
Задачи
ОРУ
1 часть ОВД
2 часть
ОВД
( с усложнением)
-
3 часть
Подвижные
игры
ОВД
на улице
Литература
Итоговое
мероприятие,
народный
календарь,
праздничные
даты
